dentro intorno a margine a capo del libro illustrato
Nota: questo appunti sono stati presi da Laura Campadelli, in diretta, durante un corso di illustrazione tenutosi a Macerata nell’agosto 2012. Pablo Auladell ne ha gentilmente concesso la pubblicazione. Ricordiamo che per la natura stessa degli “appunti in diretta”, i contenuti di questo articolo non sono che parziali frammenti del pensiero di Pablo Auladell sull’illustrazione.
Nota: questo appunti sono stati presi da Laura Campadelli, in diretta, durante un corso di illustrazione tenutosi a Macerata nell’agosto 2012. Pablo Auladell ne ha gentilmente concesso la pubblicazione. Ricordiamo che per la natura stessa degli “appunti in diretta”, i contenuti di questo articolo non sono che parziali frammenti del pensiero di Pablo Auladell sull’illustrazione.
La scuola Mimasterillustrazione oltre al master della durata di 9 mesi a numero chiuso (cui si accede tramite concorso), offre anche Workshop e Moduli Tematici aperti agli iscritti esterni (posti limitati).
Io sono solita dividere tutti gli stili possibili dell’illustrazione in tre grandi gruppi. Questi tre gruppi si muovono (scivolano) sulla scala musicale di cui vi parlavo nel post precedente, dal realismo pittorico/fotografico, all’astrattismo. Eccoli…
Lo stile, è un rapporto con la realtà . Un modo di interpretarla. Anche una semplice natura morta con bottiglia e bicchieri, poggiata su un tavolo, è un abisso di segni, forme, colori, significati, che non basta una vita a sondarlo. Il pittore Morandi ne doveva sapere qualcosa…
Come scegliere l’angolo di visuale? A che distanza disegnare gli oggetti? Come rendere la plasticità e la rotondità delle forme? E’ obbligatorio renderla o anche se non c’è, capiamo lo stesso cosa è il soggetto? Se disegnamo tutto in bianco e nero, capiamo lo stesso cosa è il soggetto? Cosa è che definisce la comprensione di un’immagine?
Continuo le mie riflessioni sullo scrivere per bambini e vi ricordo di non prenderle per oro colato. Sono solo un punto di vista.
Sì alla SIMILITUDINE, no alla METAFORA, si all’ALLEGORIA…
