21 maggio, 2012
Continuo le mie riflessioni sullo scrivere per bambini e vi ricordo di non prenderle per oro colato. Sono solo un punto di vista.
Sì alla SIMILITUDINE, no alla METAFORA, si all’ALLEGORIA…
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17 maggio, 2012
Molti di voi mi hanno domandato un post su come si scrive per bambini.
E’ difficile per me scrivere su questo tema, perché appartengo a quella categoria di persone che pensano che la scrittura sia un talento che non può essere insegnato. Penso che tutti possano imparare a disegnare, perché il disegno è qualcosa di naturale e istintivo nell’uomo, e anche quando si pensa di non saper disegnare, in realtà (questa è la mia convinzione) si è solo bloccati.
La scrittura, invece, proviene da una zona del cervello (o dell’anima?) molto più strutturata…
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16 maggio, 2012
Lo Studio d’arte Andromeda di Trento propone tre workshop sull’illustrazione. Vitali Kinstantinov Con chi:  Vitali Konstantinov Date: dal 14 al 17 giugno 2012 Programma: Il laboratorio sarà incentrato sugli aspetti di base, creativi e tecnici, che concorrono alla realizzazione di un libro illustrato o di una graphic novel. Particolare attenzione verrà rivolta a: relazione testo-immagine, sviluppo di [...]
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10 maggio, 2012
Per promuovere lo sviluppo di opere letterarie e visive per bambini e giovani e diffondere attraverso le sue sedi in America Latina il lavoro dei migliori autori e illustratori provenienti da tutte le latitudini, il Fondo de Cultura Económica indice il XVI Concorso per la creazione di albi illustrati “A la Orilla del Viento 
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13 aprile, 2012
La danza delle dita sul foglio, per stanare ombre e luci, e scoprire il volume di ogni forma L’analisi di vari albi illustrati, come spunto per affrontare ogni giorno una tematica diversa, legata a diverse esigenze narrative e compositive…
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11 aprile, 2012
Quest’anno (2012) l’incontro con i lettori del blog LeFiguredeLibri ha avuto uno spazio ufficiale alla Fiera del libro per ragazzi di Bologna. Anna Castagnoli e Simone Rea hanno raccontato per 40 minuti che cosa significa, per loro, diventare ed essere illustratori.
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